Le plus souvent, les élèves découvrent les œuvres théâtrales par le biais d’une adaptation cinématographique ou télévisuelle. Sont-ils pour autant plus familiarisés avec le langage du film qu’avec celui du théâtre, plus aptes à en percevoir et à en analyser les codes et les modes de fonctionnement ? 1. Deux choix de mise en scène – la réorganisation du texte théâtral – décor et effets de lumière 2. Quelques particularités du texte théâtral et leur transposition cinématographique – l’aparté – le monologue – le récit théâtral 3. Points de vue et théâtralité – le point de vue : cadrages et gros plans ; effets de cadrage et mouvements de caméra – la traduction cinématographique de la théâtralité dans « Hamlet »