Le serpent de mer de la créativité des littéraires pourrait faire hausser les épaules. C’est pourtant bien l’intuition de compétences spécifiques à valoriser chez les étudiants issus de cursus littéraires qui a généré l’expérience rapportée dans cet article et dans laquelle se sont engagés, durant le second semestre de l’année universitaire 2013-2014, une quarantaine d’étudiants et leurs professeurs des universités de Cergy-Pontoise et de Paris-Est Marne-la-Vallée…