Hommages à Dominique Bernard et Samuel Paty
Le 16 octobre 2020, Samuel Paty était assassiné par un jeune terroriste, non loin de son établissement à Conflans-Sainte-Honorine. Le 13 octobre 2023, Dominique Bernard était poignardé par un ancien élève dans son lycée d’Arras.
L’École des lettres rassemble ici les articles sur la mort de ces deux professeurs.
À LA UNE
« Surréalisme »,
l’exposition du centenaire 1924-2024 :
entrelacs de pensée et de songes
Le musée national d’Art moderne du centre Pompidou met à l’honneur cette révolution de la pensée et de l’esthétique en montrant de nombreux textes, extraits de films, tableaux et dessins, avec un parcours en chapitres permettant de déchiffrer figures et mythes du mouvement.
Par Philippe Leclercq, critique
DERNIÈRES ACTUALITÉS
CONCOURS DIS-MOI DIX MOTS
Dix mots dix livres pour la planète
Partenaire de longue date du concours Dis-Moi dix mots, organisé le ministère de l’Éducation nationale et la Délégation générale à la langue française et aux langues de France du ministère de la Culture, L’École des lettres a réalisé un livret pour les classes, avec une sélection de livres associés aux dix mots de l’année.
RENTRÉE LITTÉRAIRE
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE
Entrée en sixième :
« un seul objectif, devenir populaire »
Comment être populaire au collège ? Cette séquence permet de relier la classe et le vécu des élèves en incitant, dès les premières semaines, à s’approprier des textes littéraires, puis à s’entraîner à la « mise en lien avec l’expérience vécue** », au « partage des impressions de lecture », à la « confrontation des jugements » et « aux débats interprétatifs ».
Par Milly La Delfa, professeure de lettres (académie de Paris)
FICHES PRATIQUES
Fiche pratique n° 19.
Inscrire les lycéens à des concours littéraires
Les concours proposés aux classes sont nombreux. Les professeurs sont parfois réticents à s’y engager, craignant de perdre du temps sur le programme. Ils offrent pourtant une belle opportunité pour dynamiser les apprentissages.
Par Cécile Cathelin, professeure de lettres, et Antony Soron, formateur agrégé de lettres à l’Inspé Paris
CHRONIQUE PHILO
Philosophie. Chronique no 10.
Lire, penser, discuter ensemble :
des oasis de pensée à l’école
Mettre en place des ateliers de philosophie dès la maternelle permet aux élèves de décélérer, de prendre le temps de réfléchir ensemble, d’instaurer un rapport réflexif avec la littérature. Ces réflexes serviront toute la scolarité à organiser sa pensée, la rendre plus subtile, avec un vocabulaire, une interprétation et une pensée critique affinés.
Par Edwige Chirouter et Caroline Gardon