Fiche pratique n° 13.
Les genres journalistiques

Pour la quatrième année, L’École des lettres est partenaire du concours « Chasseurs d’actu », qui s’adresse aux élèves des collèges et lysées du bassin Nice Est. À cette occasion, voici quelques conseils pour accompagner les apprentis journalistes pendant la Semaine de la presse et des médias dans l’école.
Par Fanny Genoux, professeure documentaliste, et Ingrid Merckx, rédactrice en chef

Fiche pratique n°11.
Spécial demande de stage :
réussir son entretien

La recherche de stage est souvent complexe pour les élèves de troisième et de seconde. Certaines postures sont rédhibitoires. Cette fiche s’adresse directement aux élèves et peut se conclure par un jeu de rôle dans lequel 8 à 10 élèves simulent une recherche de stage.
Par Jean-Riad Kechaou, professeur d’histoire-géographie et EMC à Chelles

Fiche pratique n° 5. Gérer le début et la fin de cours

Un cours, c’est comme un texte, il faut soigner le début et la fin. Dès que les élèves passent la porte, tout compte : les gestes, les rituels, les règles de communication, la synthèse pour clore la séance. Voici quelques astuces testées en classe.
Par Cécile Cathelin et Antony Soron, respectivement professeur et formateur de lettres

Fiche pratique n° 4. Que lisent les élèves du CM1 à la sixième ?

Les enjeux littéraires et de formation personnelle déterminent les lectures des élèves en cycle 3. Conçus de manière curriculaire, les programmes permettent d’explorer et d’approfondir de grandes questions pour lesquelles la littérature est un appui. Aux enseignants de choisir les oeuvres répondant à ces grands enjeux.
Par Marie-Astrid Clair, professeure de lettres (Paris)