Étudier une comédie en un acte présente l’avantage d’une grande souplesse pour l’enseignant, la lecture de la pièce in extenso n’excèdant pas une heure. Il est loisible de travailler tout ou partie des séances proposées ici, en fonction de sa classe et du temps dont on dispose. Enfin, la facilité de lecture de cette courte pièce (thèmes et vocabulaire contemporains, nombre de personnages réduit, intrigue simple) laisse chaque professeur libre de l’étudier dans une classe plutôt bonne de cinquième (en fin d’année) ou plus moyenne de quatrième, voire dans une classe faible de troisième. On retrouve dans « La Grammaire » toute la vis comica d’Eugène Labiche : on peut monter intégralement la pièce avec les élèves sans difficultés majeures ou en jouer des extraits des scènes les plus comiques. Déroulement de la séquence : douze séances.