D’un niveau de lecture assez facile, ce roman peut être étudié en cinquième mais aussi en quatrième, notamment dans les classes spécifiques. L’ouverture de ce récit sur d’autres horizons, le Brésil et la capoeira, amène les élèves, à travers leurs diverses recherches, à l’autonomie. La participation des professeurs d’histoire-géographie et de musique permettra aux élèves de compléter ces recherches. On pourra aussi, dans le cadre d’une réflexion sur les droits de l’enfant, prolonger cette étude par un travail interdisciplinaire français-éducation civique. Enfin, on demandera aux élèves d’écrire une suite au roman.